“这儿的研学游览，紧扣农耕文明、耕耘体会，从课程设置、施行到评价，全过程都有清晰的履行规范，达到了劳作教育的预期作用。”近来，市湖滨教育集团金城小学副校长陈琦对杨巷镇“一米研学大营地”（以下简称大营地）的研学课程拍案叫绝。自8月初大营地试运转以来，已顺畅接待了苏锡常区域的多个中小学生研学团队和亲子研学游览团队，问询洽谈研学事项的团队也接踵而来。

  大营地是杨巷镇党委政府精心打造的研学基地，被市有关部门联合认定为“宜兴市社会实践活动出行地址第二批白名单单位”，由市宜米文明发展有限公司担任“一米研学”研学游览的课程开发和运转办理。该公司CEO王国忠说：“咱们把研学游览归入劳作教育课程教育系统，整合各类资源，成功开发了一米研学集体规范，让中小学生在研学中有实实在在的收成。”

  开发规范化的劳作教育实践课程教育系统，是研学游览取得实效的条件。市宜米文明发展有限公司根据教育部相关文件和中小学生劳作教育纲要的要求，依托杨巷镇一米研学馆、梦之源农庄等丰厚的劳作教育营地资源，为不同学龄段学生、不同研学集体量身定制了劳作教育课程菜单，并将会集授课内容与劳作体会课程进行无缝联接，将趣味性、探究性、体会性、实操性有机融入其间，保证劳作教育不走样、求实效。本年中秋国庆长假期间，市妇联在大营地安排而且展开了亲子研学劳作教育活动，家长和孩子一同体会了节气版画、小小木匠等规范化课程，活动还把非遗项目杨巷葱油饼的制造技艺搬进了讲堂。“每个课程都有考评规则、有安全办理细则。”市妇联相关担任人说，特别是家长全程与孩子一同着手学习体会，拉近了与孩子的间隔，幸福感满满。

  树立劳作教育课程的评价规范系统，是保证研学游览质量的要害。“咱们从学生、家长、带队教师和第三方评价组织四个维度动身，分别对劳作教育课程质量进行量化评价，由市教育部门鉴定等级，匹配确认相应的课程费用。”王国忠说，该公司还对承当劳作教育的师资团队专门制定了考评规范，并对课程施行状况设置了“有奖主张”环节，促进了劳作教育质量的提高。“咱们正在市教育局和市商场监督办理局的指导下，为市教育局制定申报一米研学无锡市区域规范供给相关实践根据。”王国忠说。