（原标题：2022年我国教育职业计算机系统集成商场现状及出资时机剖析 上游出资时机多【组图】）

　　本文中心数据：我国教育职业计算机系统集成技能使用、我国教育职业信息化商场规模等

　　下业对信息系统集成职业的开展具有很大的牵引和拉动效果，首要来自于各行各业系统集成建造需求，包含电子政务、金融职业、安防系统集成、教育职业、智能建筑等范畴。其间教育职业为重要使用范畴，近年来，教育部大力推进教育渠道建造，估计教育信息化科学开展机制将迎来新的打破。

　　聚集到教育职业的计算机集成技能使用来看，迄今为止，我国信息技能在教育范畴的使用首要包含校园网建造、多媒体课件制作技能使用、依据Internet的网上教育、数字化技能开展及城域教育网建造，具体内容如下：

　　十九大之后，硬件遍及基本完成，教育信息化2.0年代开端进入以客户为导向的软件和服务商场，商场处于赛道抢占期。在国家方针支撑下，我国教育职业计算机系统集成商场规模呈稳定增长趋势，依据iResearch数据显现，2013-2020年我国教育职业信息化商场规模动摇上升，2020年我国教育职业信息化商场规模已超越4600亿元。

　　跟着校园信息化的逐步推进以及方针的支撑，我国教育职业计算机系统集成有宽广的出资空间，下面首要从工业链以及区域商场两个方面简析教育职业计算机系统集成的出资时机。从硬件设备、教育软件等方面来看，均对教育职业计算机系统集成职业形成积极影响，积极影响的方面包含方针方面的支撑、技能的推进等。

　　从区域出资来看，因为教育工业财务性教育开销投入要点向欠发达区域搬运，因而欠发达区域出资时机较大。除此以外，湖北、湖南等中西部教育强省具有教育信息化遍及程度高、方针支撑力度大等要素，开展空间较大。

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