两份国家规范的发布，为智能制作在我国的全面深化推进供给了体系的、完好的、规范化的引领，为企业施行智能制作供给辅导，协助企业打开智能制作才能的评价、确诊和有针对性地规划和提高。

　　跟着智能制作在国内被越来越多的企业了解和认可，各企业纷繁打开了智能制作的相关计划咨询、战略规划及项目施行。在这进程中，各企业采取了不同的办法，有参阅学习德国工业 4.0 的理念和结构进行自我了解消化，还有约请闻名的咨询公司打开计划咨询和战略规划，以及和业界闻名的自动化、IT 巨子打开项目协作来推进智能制作。各种不同的推进途径背面存在着对智能制作认知和施行的差异。

　　为有序推进我国智能制作快速打开，经过规范凝集职业一致，引领企业向规范挨近，下降交融打开危险，我国电子技能规范化研讨院在工信部的辅导下，于 2016 年 9 月发布了《智能制作才能老练度模型白皮书（1.0）》，并在白皮书的根底上经过 4 年的完善优化和企业使用实践，形成了 GB/T 39116-2020 《智能制作才能老练度模型》及 GB/T39117-2020《智能制作才能老练度评价办法》两份国家规范，于 2020 年 10 月正式发布。

　　老练度是一套办理办法论，它能够精粹地描绘一个事物的打开进程，一般将其描绘为几个有限的老练等级，每个等级有明晰的界说、相应的规范以及完成的必要条件。从最初级到第一流，各等级之间具有次序性，每个等级都是前一个等级的进一步完善，一起也是向下一个等级演进的根底，表现了事物从一个层次到下一个层次递进打开的进程。

　　简略来讲，智能制作老练度便是老练度办法论在智能制作范畴的使用。智能制作才能老练度描绘了智能制作从初始状况向高级阶段的打开进程，将其分化为若干等级（阶段），赋予每个等级明晰界说，相应规范和完成的必要条件。从最初级到第一流，智能制作才能是逐级提高的，每个等级都在前一个等级的根底上提高完善，一起也构成了向下一个等级提高演进的根底，然后表现了智能制作才能的层层递进和不断打开完善的进程。

　　智能制作才能老练度模型由老练度等级、才能要素和老练度要求构成。其间，才能要素由才能域构成，才能域又由才能子域构成。如图 1 所示。

　　才能要素包含人员、技能、资源和制作 4 大类。人员要素包含了安排战略和人员技能 2 个才能域，技能要素包含了数据、集成和信息安全 3 个才能域，资源和制作要素别离包含 2 个和 5 个才能域。在制作要素的才能域下，细分了更多的才能子域，如规划才能域包含产品规划和工艺规划 2 个才能子域。考虑到不同企业的不同事务范围，规范答应企业在打开评价时，能够依据本身详细事务活动进行合理的裁剪，后续还会详细评论。

　　老练度等级分为 5 级，从低到高别离为 1 级（规划级）、2 级（规范级）、3 级（集成级）、4 级（优化级）和 5 级 (引领级 )。高等级的要求涵盖了低等级的要求。各个等级的界说请拜见国标原文。

　　老练度要求规则了各才能要素（包含才能域、才能子域）在不同老练度等级下应该满意的详细条件。下方图 2 以人员为例，要素中包含了安排战略和人员技能 2 个才能域（子域）, 规则了从 1 级到 5 级的详细要求，部分要求有兼并，如安排战略的 3 级以上要求是一致的。

　　国标对各制作企业本身的职业特色和事务范围做了充沛的考虑。如针对流程型制作企业和离散型制作企业的不同特性，设定了不同的才能子域，图 3 是适用于离散型制作企业的评价域。（详细拜见 GB/T 39117-2020）。企业须先确认所属的企业类型，然后确认评价域。其次，企业的事务范围对评价域的确认也会有相应的影响。如一家以代工制作为主营事务的企业，没有产品规划事务和部分，在这种状况下，产品规划评价域就能够被裁剪掉，不参加评价。评价的4大要素中，人员、技能和资源为必选内容，不行裁剪。制作要素下的出产才能域不行裁剪，其他才能域可依据企业详细事务范围进行合理裁剪。制作要素下的出产才能域是必选评价项，因而国标不适用没有出产制作的企业。

　　国标掩盖包含了流程型制作和离散型制作的多个职业，因而，各个才能域在各级老练度下的要求有必要具有概括性和普适性，不具有职业或企业的针对性。

　　企业在打开自评价时，须依据国标，结合本身事务内容、事务范围和特色，打开要求的具化和细分。这个进程是将国标要求转化为对企业详细要求的进程。关于国标要求的正确了解和把握是整个进程的要害，只要依据正确的了解和把握，结合企业事务的细化分化，终究形成了适用于企业的要求，使评价更具可操作性，也便于企业明晰打开的方针和要求。图 4 以配备才能域 2 级要求为例，阐明晰依据国标要求的事务细化和分化。

　　在上图中，对照左边的国标要求，企业依据本身详细状况，对各个工艺区域及工序的配备进行了分化，然后逐个进行要害工序和数字化设备使用的判别，以及设备通讯接口的整理。经过这个拆解、细分和整理，既明晰地反映出企业在要求下的契合状况，也明晰地辨认了缺乏，为后续的智能制作才能提高规划供给了坚实的根底。

　　在完成了上述作业后，就能够开端自评价了。评价选用打分的办法进行，从低等级要求开端，逐级向上递进。

　　首要，国标针对离散型制作和流程型制作给出了 2 种不同的引荐评价域和对应的权重，拜见 GB/T39117-2020 评价办法的表 4 和表 5，一般状况下，主张企业直接选用引荐值。

　　其次，关于评价才能域或才能子域的每一条要求进行打分。打分分为 4 个层次，从悉数满意、大部分满意、部分满意到不满意，别离对应 1，0.8，0.5 和 0 分。至于怎么合理断定悉数满意，大部分满意仍是其他，则可参阅图 4 的办法。以此为例，关于在要害工序中数字化设备使用，经剖析发现在 5 个要害工序中使用了 3 个数字化设备，据此，可评价其为大部分满意。

　　将某个才能子域一切要求的评分取管用平均值即为该才能子域的得分；对各才能子域得分做加权求和，得到该才能域得分；对各才能域得分做加权求和，得到该才能要素得分。其间，加权求和触及的权重，请参阅 GB/T39117-2020 评价办法的表 4 和表 5。

　　最终，在完成了一切才能要素的评价后，将依据得分状况来确认老练度等级。依据国标的要求，当被评价方针在某一等级下的老练度得分超越评分区间的最低分，视为满意该等级要求，反之，则视为不满意。在核算总分时，已满意的等级的老练度得分取值为 1，不满意的等级的老练度得分取值为该等级的实践得分。智能制作才能老练度总分，为各等级评分成果的累计求和。评分成果与才能老练度对应联络见GB/T39117-2020 评价办法表 6。图 5 以假定数据为例阐明老练度等级的断定。

　　经过以上过程的施行，企业对照了国标，结合本身的智能制作打开状况，完成了 4 大智能制作才能要素的评价。经过评价，企业能够辨认当时本身所在的智能制作老练度阶段，认清本身的打开水平状况及缺乏点，并依据这些信息有针对性地打开才能提高规划。

　　比较提高智能制作才能老练度得分和等级，更重要、更有意义的是企业事务才能、事务绩效伴跟着智能制作的推进而提高。因而，企业需求依据本身的事务打开要点、事务才能短板，以国标要求为指引和参阅，有针对性地、有优先级地拟定智能制作打开规划。

　　企业还能够伴跟着智能制作的深化推进，定时或不定时地打开自评价，既可用于衡量智能制作项目施行作用，又能够动态更新智能制作才能老练度状况，当令优化调整智能制作规划和施行，不断挨近企业的智能制作方针。

　　GB/T 39116-2020《智能制作才能老练度模型》及 GB/T39117-2020《智能制作才能老练度评价办法》两份国家规范的发布，为智能制作在我国的全面深化推进供给了体系的、完好的、规范化的引领，为企业施行智能制作供给辅导，协助企业打开智能制作才能的评价、确诊和有针对性地规划和提高。企业可打开规范的深化学习，在充沛了解和把握的根底上打开自评价；也能够约请相关有资质的认证组织打开评价和咨询，为企业的智能制作打开供给支撑。作为国标的前身，《智能制作才能老练度模型白皮书（1.0）》是一份很有价值的根底资料，能够很好地协助初度触摸智能制作老练度的人员了解相关的布景、原理、结构等。

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